湘大法学的品格
单飞跃
单飞跃，男，汉族，1965年7月出生，湖南省平江县人。法学博士，教授，博士生导师。1985年在西南政法学院获法学学士学位，1991年在西南政法学院获法学硕士学位，2005年在西南政法大学获法学博士学位，师从著名经济法学家李昌麒教授。曾任9888拉斯维加斯法学院院长、湖南大学法学院院长。现为上海财经大学教授、博士生导师。中国法学会经济法学研究会常务理事、中国法学会社会法学研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事。
各位院友、各位同仁：
今天是湘大法学三十年的纪念日与庆祝日，也是“法治湖南建设与区域社会治理协同创新中心”启动之日，永安院长要我在这个场合讲一讲，我想讲这样一个题目：湘大法学的品格。我想这个题目与今天的主题应当是吻合的，在过去的三十年，湘大始终在领湖南法学教育的风气之先，湘大法学的水平基本上是湖南法学水平的标尺。
大家总结湘大法学三十年的成就时，总是会说到三十年三大步，从本科教育，到硕士研究生教育，到博士研究生教育，到协同创新中心，每十年一个台阶，每十年一次跨越，这些都是了不起的成就。但在我看来，湘大法学三十年里成就了比这三大步更为伟大的三件业绩，那就是：第一，为湖南乃至全国培养了大批杰出法治人才。经过三十年的努力，湘大法学学子遍布四面八方、大江南北、各行各业，党政军、中央和地方国家机关的各个部门，高校、金融、铁路、通信等各个行业，公、检、法、司、安的各个层级，都有湘大法学学子的身影。他们当中，有政府官员，也有商界奇才；有大律师，也有大法官；有银行家，也有实业家。湘大法学人才的数量之多、分布之广、成材率之高，为国内同期法学院所少见。第二，培养了蒋大兴、廖永安、郭树理、蒋悟真、江国华等众多青年法学家，并且有一大批从湘大走出的法学希望之星正在冉冉升起，他们在公司法、诉讼法、体育法、经济法、宪法等各自的研究领域中，已经取得了了不起的学术成就，并获得了学界同行的普遍肯定。在我心里，一直有一个对法学院进行评价的核心标准，那就是看它能不能培养出法学家，只有能培养出法学家的法学院才有资格进入一流法学院的行列，一个培养不出法学家的法学院无论如何是不能被称之为一流法学院的。在我心中，湘大法学院是一流的法学院。第三，创立了非洲法学科。中国对非洲法的研究、教育与传播，是从湘大发端的，其对中国非洲研究的立体化、全面化发挥了重要作用。从中国第一个非洲法研究所，到非洲法教育的国家基地，湘大法学院始终在非洲法领域居于至高点。有人可能会说，非洲不发达，非洲法的研究价值不大，但我要说，非洲不仅是世界重要的政治版图，在全球市场逐渐饱和的趋势下，非洲必将成为重要的经济版图与商业版图，湘大的非洲法研究如果在经贸法领域能够再进一步取得成就，一定会在不久的将来爆发出巨大的学术能量。
值得我们特别注意的是，以上这些成就是在一个非省会城市的大学，在一个没有进入211、985的大学，在从上世纪九十年代不断加速的中心化与边缘化趋势条件下取得的，这在中国当代法学教育史上独一无二，且不可复制，此等成就的取得殊为不易、弥足珍贵，值得珍惜，值得庆贺，值得把掌声送给这三十年里的所有湘大法律人！
伴随着湘大法学走过这三十年的历程，湘大法学也逐渐形成了自己的独特品格。在我看来，这些品格是：执着专注，坚韧进取，敢于竞争、善于竞争，敢于胜利、善于胜利。湘大法学的发展不是没有经历过坎坷、曲折与失败，但湘大法律人一直有着明确的目标、清晰的思路、可行的战术、执着的精神、十二万分的勇气。湘大法学能取得今天的成就，与湘大法律人心中的那片天、骨头缝里的那把劲、胸腔里的那股气、性格里的那份豪情是分不开的。在向目标进发的过程中，湘大法律人不等不靠、不依不饶、不达目的誓不罢休。如果缺了其中的某一点，湘大法学可能就是另外一种结局了。
湘大法学现象是中国当代法学教育史上值得研究的一个课题。我经常在想是什么原因促成了这种现象的产生与存在，尤其是离开湘大以后，我就一直在思考这个问题，我试图从发展道路、传统文化、自然环境、校园文化、情感条件、教学传统、学术交流、学生核心能力培养等几个方面来回答这一问题。第一，湘大法学的发展一直走的是一条内生型的自我独立发展道路。第一代湘大法律人是在十年浩劫结束后从全国各地来到湘大的，他们怀揣着建设社会主义法制的梦想创立了湘大法学；第二代湘大法律人是从上世纪八十年代开始陆续从全国知名政法院系分配至湘大工作的年轻人，包括九十年代末期从西政引进的六位法学精英，他们用青春、梦想与奋斗，成就了湘大法学的辉煌；第三代湘大法律人是第一代与第二代湘大法律人亲手培养出来的接班人，他们是湘大法学今天的主力军、明天的扛旗人。斗转星移、日积月累，湘大法律人通过内生繁衍、代际传承，走出了一条只属于湘大法学的独立发展道路。正因为是一条属于湘大的法学发展道路，所以湘大法律人的主体使命感、危机感、荣誉感、认同感、归属感十分强烈。第二，湖湘文化的影响与浸润。湖南人向来敢为人先、视天下兴亡为己任，湖湘文化讲究理学传统与经世致用的结合，反映在法学教育与法学研究领域，湖湘法学学人与法学学子痴迷政治哲学、喜好公法文化，但又不排斥市民精神与实用主义，形成了学用结合、学以致用的良好习性。第三，农村包围湘大的孤岛型自然环境，使湘大学子在就学时受到外在环境的影响与冲击极其有限，环境的封闭性使学生在学习上的投入与专注能够得到充分的条件保障，湘大是个读书与修身的好地方。以往湘大的学生在学校时基本上只能干两件事情，一是读书，二是谈恋爱，这使得湘大学子往往能取得双重收获，既收获学业，又收获爱情。第四，湘大的文科传统与人文气息对法学院学生的成长极其有益。法学对哲学、历史、文学、经济学等人文社会科学的依赖性很强，法学院的学生需要从这些学科中吸收基本营养。而湘大在恢复重建后，恰恰是以文科发展为先，这使得湘大法学的发展从一开始就能得到学校决策的理解、认同和支持。第五，湘大法学院一直有着融洽的师生关系，老师发自内心的爱学生是湘大法学院一直以来的情感传统。三十年来，老师们在学业上、在生活中，在学习时、在毕业后，都无私地把知识、关爱、牵挂奉献给了学生。每次湘大法学院的院友聚会时，总是会有同学讲湘大老师关爱学生的故事。那一刻，我感到无比的温馨，我想这也就是湘大法学院最强大的力量源泉。第六，始终专注于人才培养和保障扎扎实实的课堂教学质量，是湘大法学院能够培养出众多优秀人才的关键。培养学生是教育的根本使命甚至是唯一使命，课程与课堂又是根本中的根本、唯一中的唯一。湘大法学院历来以过硬的课堂教学质量见长，教学管理与学生管理都始终围绕着这一点下功夫，形成了良好的教风与学风。第七，湘大在地理上的方位是封闭的、偏远的，但湘大法学院的学术是开放的、交流是频繁的，走出去与请进来一直是湘大法学院的学术传统。学术交流的最大受益者无疑是学生，他们可以因此多一份课堂外的知识，可以因此多一份对法学的梦想，但教师同样是最大的受益者，湘大的大多数法学学科在中国法学界能有着自己的一席之地，与大力度的学术交流是分不开的。第八，学生过硬的写作能力，是湘大法学学子攀上一级级台阶的重要保障。湘大法学院的大多数学生会写、能写，写得快、写得好，这已成为湘大法学院学生的一项核心竞争能力。这份能力的获得，与湘大法学院历史上对语文课程的重视、鼓励和支持学生举办学术刊物、鼓励研究生多发表学术论文是分不开的。这个年代里，学位高的人多得是，但能写的人少得很，写作能力强已成为社会的一种稀缺资源，希望学院以后能继续保持对学生写作能力培养的高度专注。
湘大法学三十年的历史已经轻轻翻过，尽管它浓墨重彩、光耀时代，但它仍然摆脱不了只属于历史的地位，湘大法学院更需要思量的是如何面向未来。在中心化与边缘化趋势愈加浓烈的当代中国，地理区位与学校定位对湘大法学未来发展的约束会愈加强烈。怎样应对这种非自主性的约束，关键还是在于发展的自主性！在我看来，湘大法学院未来的发展至少要处理好以下四对关系：
第一，保持传统与因势而动的关系。湘大法律人要在尊重传统、尊重法学教育规律的前提下，敢想、敢闯、敢为，继续保持“敢于竞争、善于竞争，敢于胜利、善于胜利”的优良品格。
第二，人才培养与学科建设的关系。人才培养是学院的根本，学科建设要服务于人才培养。如果培养不出人才，一切学科成果对学校而言都只是短暂的浮华，不用多久就会烟消云散。湘大法学院应当以创造人才培养的第二高峰、第三高峰为使命。在法学人才培养这一点上，湖南人是有优势的，好学法、善研法，是当代湖湘的一种人文景象。
第三，全面发展与错位竞争的关系。一流的法学院必须保持在各个学科的基本话语权，做好合理设置课程、设置各级学位、完善学科结构等高等教育中必须完成的规定动作，但同时又要十分注意避免同质化研究，必须结合自身禀赋、资源特点、国家需要、湖南区情，培育特色学科、发展优势学科，开发出更多的属于湘大法学的自选动作，只有这样，才能使湘大法学在未来立于不败之地。
第四，政府支持与院友支持的关系。湘大法学的未来发展要在尽可能获得政府投入与支持的同时，获得广大院友的智力支持、精神支持、物质支持。湘大法学的历史发展到今天，院友资源已经是湘大法学院最重要的办学资源之一，应当向广大院友开放各种回馈母校的通道，让院友们继续为湘大法学院添砖加瓦、锦上添花；应当向广大院友开放学院的荣誉职位、兼职岗位、讲座席位，让院友们继续做湘大法学院的主人；应当向院友们经常传递学院的信息以及湘大法学学子的动态，让院友们共同分享学院及院友彼此间的成就与喜悦。
时代在不断地呼吁创新，但创新最终是为了追求一种个性，追求一种品格，追求一种更高更远的境界，祝愿湘大法学未来的三十年能以这一次的创新平台为起点，再次振翅高飞、再次铸造辉煌！
