2007年“践行荣辱观，青春献祖国”系列活动总结
序
花谢花开，春去春又来。在这乍暖还寒时，当同学们还在为欢度传统佳节——春节而高兴时，当同学们回到学校再次聚首欣喜欢呼时，一个噩耗突然传来：04级外国语学院的夏行义同学为扑灭大火，保护集体树林，献出了自己年轻宝贵的生命。顿时，我们惊呆了,我们震惊的是：一个年轻的生命竟然就这样毫无征兆的逝去了。然而，我们又沉默了,我 们沉思的是：这是一种什么样的精神啊？这是一种为了保护集体财产，勇往无前的大无畏精神；这是一种为了维护国家利益，“飞蛾扑火”般的决绝；这是一种“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的精神。为了纪念和弘扬这种精神，加强同学们的思想道德建设，激励、引导同学们刻苦学习，发奋成才，自觉践行社 会主义荣辱观，为构建和谐社会做出应有的贡献。法学院团委开展了以“践行荣辱观，青春献祖国”为主题的一系列活动。
一、 “践行荣辱观，青春献祖国”主题演讲比赛。
学工办田坤老 师和主席团成员作为评委出席了这次比赛。其实，与其说是一场比赛，还不如说是对夏行义同学的一种寄思。参赛选手，有的慷慨激昂，坚定信念，誓把国家利益放 在第一位。有的温柔婉转，如歌如泣，向同学们阐述了夏行义精神的内涵。有的手舞足蹈，动情处似有泪涌出。有的满脸凄怨，似乎还不能从噩耗中坚强起来……其 实，他们都在传达一个信息：为了祖国的利益而奋斗，发奋成才，为社会主义建设做出应有的贡献。最后，田老师点评了这次比赛，话语之间充满了对期盼和希冀，希望同学们成为国之栋梁，为社会主义建设添砖加瓦，使我们的祖国永远屹立于世界民族之林。
二、 “践行荣辱观，青春献祖国”主题演讲比赛。
为 了更好的学习和弘扬夏行义同学的崇高精神和先进事迹，各班开展了形式各样的主题班会。有的班级组织了辩论赛，从正反两方面论述了夏行义精神的的可贵之处。 有的班级组织了座谈会，同学们直抒胸臆，表达要学习夏行义精神，践行社会主义荣辱观，应从小事做起，从帮助身边的人做起。有的班级组织了演讲比赛，表达了 对夏行义同学的敬佩，同时，也提出了对生命价值的思考……同学们都加入了学习和讨论之中，使同学们更加深刻的理解了夏行义同学的精神，这次主题班会引起了 同学们的广泛思考，收到了良好的效果。
三、 “践行荣辱观，青春献祖国”主题征文活动。
这 次征文活动受到了同学们的强烈响应，，一篇篇的文笔悠扬，寓意深刻的文章，同学们把对夏行义的寄思融入文字之间，那跳跃的字符，那细腻的文笔，仿佛在说： 你安心的去吧，我们会继承你的遗志，奋发成才，为社会主义建设做出自己应有的贡献。有的一气呵成写就了一首小诗——《我说你就是人间的四月天》，夏行义是 人间的希望。有的同学洋洋几千字的优美散文，抒发了要坚持一种信仰——把祖国的利益永远放在第一位。有的同学用议论文的形式，阐述了如何学习和发扬这种精 神……从这一份份仿佛重如千斤的文章之中，我看到了民族的希望，我想夏行义应该走的欣慰了。因为他的精神会有很多人传承下去。
这 是一个和平的年代，却也是不缺乏英雄的时代。雷锋、赖宁、从飞……可能这些离你太遥远，但却有一个英雄伴在你我之间，他就是夏行义。你是那高贵的火凤凰， 你的生命将在烈火中得到永生。你是那颗最亮的星星，你将证明这些继承者将你的精神发扬光大。你的精神如松柏常青，将会永远伴随你我。我坚信：我们将高举“ 践行荣辱观，青春献祖国”的旗帜，用自己的行动实践自己的诺言！
“践行荣辱观，青春献祖国”主题演讲比赛总结
春回大地，春暖花开。在这阳光明媚的日子里，我们迎来了“践行荣辱观，青春献祖国”主题演讲比赛。
首先，主持人介绍了这次比赛的评委，他们是学工办田坤老 师和主席团成员。然后，主持人宣布比赛正式开始。参加比赛的选手有的低扬婉转，宛如一阵阵春风，徐徐吹开人的心田，有的慷慨激昂，宛如洪亮的晨钟之声，激 荡人的心扉。他们都阐述了自己作为祖国建设的接班人，应当为人民服务，应当把人民和祖国的利益视为最高利益。有的别出心裁，把粉笔盒比做国家，把粉笔比做 人民大众， 把粉笔盒翻转之后，粉笔全掉在地上，粉身碎骨。他用这个比喻告诉我们：倾巢之下，焉有完卵的道理。所以我们必须用我们的实际行动来好好学习，把祖国建设的 更加富强，并把祖国的利益作为自己行为的指向标。这个比喻生动，贴切，博得了同学们的阵阵掌声。有的衣着军装，上来一个规范漂亮的敬礼，自带来一股浩然正 气，让同学们眼前一亮。有的用生动的故事来告诉我们应如何践行荣辱观，比如雷锋和赖宁——响彻中华大地的名字，他们用自己毕生的精力和宝贵的生命谱写了壮 丽的篇章。情到深时，选手有的神情严肃，目光坚定；有的激情昂扬，神采奕奕。心中不禁感叹：好一个个热血青年，从他们的身上，我们看到了祖国的明天，祖国 的希望。
接下来，主持人介绍了9888拉斯维加斯外国语学院04级夏形义同学的先进事迹。虽然家境清苦，但他从来没有屈服过，并且一直保持优异的学习成绩。在今年一次救火的活动中，为了保护集体树林，他奋不顾身地冲在最前面并献出了自己 的宝贵生命。当介绍到此时，同学们都满脸严肃，暗下决心要向夏形义同学学习。
接下来，学工办田坤老师点评了这次比赛，话语之间充满了对同学们的期望，希望同学们能成为国之栋梁，为国家建设做出自己应有的贡献。最后，由田老师向获奖者颁发证书。第一名是05级4班的熊瑛子同学。第二名是06级3班的肖映宝同学,第三名是06级4班的李小燕同学。
最后，在一片热烈的掌声之中，“践行荣辱观，青春献祖国”主题演讲比赛圆满的落下了帷幕。
“践行荣辱观，青春献祖国”主题班会总结
为 了进一步宣扬夏形义同学的先进事迹，兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。各班同学纷纷开展丰富多彩的主题班会活动 活动 主题鲜明 使同学们在参与活动的同时 也对于夏形义同学的先进精神有了更深层次的认识 对于怎样践行社会主义荣辱观进行了全方位的思考， 提出了自己独到的见解。
各 班后活动形式多样 有的发放社会调查 有的进行全班研讨会 有的进行全班学习 有的同学在班会上即兴演讲 慷慨激昂 激起了全班同学的共鸣。有的人引经据典 结合古今中外 字字珠玑；有的同学深情并茂 将夏形义同学的先进事迹向全班同学宣扬 ；还有的同学将自己对于践行荣辱观的独到见解一一阐述 语言朴实 却寓含深意 。还有的同学结合自己的实际将为什么贯彻，怎么样贯彻以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观进行生动活泼的解说，引发了广大同学的共鸣。
通 过此次活动的开展大力宣传社会主义荣辱观的丰富内涵，宣传树立社会主义荣辱观的先进典型夏形义同学宣传开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法，形成了良 好导向，营造了浓厚氛使同学们更加深刻地认识了社会主义荣辱观，了解了夏行义同学的崇高精神，并决心更加认真地在现实生活中践行八荣八耻的人生观和价值 观。
“践行荣辱观，青春献祖国”主题征文总结
为 使夏形义同学的精神进一步深入人心，把社会主义荣辱学习教育活动引向深入，引导广大学生深刻理解和领会“八荣八耻”的深刻内涵，在灵魂深处牢固树立以“八 荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。在日常生活和学习中积极践行社会主义荣辱观，法学院团委举办了一场“践行荣辱观，青春献祖国”的征文比赛。
各 班同学将夏形义同学舍己为人，无私奉献的精神，对于青春的宣言，对于生命价值的感念诉诸笔端；写成了一首首清丽婉转的小诗一篇篇慷慨激昂的豪言壮语。在这 些激情飞扬的文字里，有人庄严宣誓青春无悔献祖国，有人饱含深情 ，愿夏形义同学的生命在烈火中永生；有人结合夏形义同学的先进事迹，引发了对如何践行社会主义荣辱观的思索；有人引经据典，论述结合 ，将加强自身道德建设的重要性做了多角度深层次的分析。
从这一篇篇的优秀习作里 可以看见同学们对夏形义同学精神的深刻认识，相信他们在以后的生活和学习中一定会切实践行社会主义荣辱观把青春献给伟大的祖国，为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献！
跋
一场大火为一个伟大而平凡的生命划上了一个休止符，
一场大火却让我们记住了一个永恒的名字——夏形义。
当他奋不顾身扑向火灾的第一线时，当他荡气回肠的生命绝响在熊熊烈焰中悲壮地奏响时，我们看到了一个无畏的灵魂 一个在无情烈焰面前也不会退缩的灵魂。山火肆掠 只能燃烧他的躯体，却烧不断他的铮铮傲骨 ，烧不化他的拳拳赤心。
23岁的青春，应该是坐在教室里博览全书，应该是在绿茵场上挥汗如雨。而他夏形义却走了 ，走得那么匆忙，走得那么仓促 ，抛开了如水的亲情，抛开了朋友的牵挂；将自己燃烧的青春献给了脚下那片自己最眷恋的土地。
山风呼啸，河水汤汤，它们在尽情呼喊而我们的英雄却再也不会醒来天空依然蔚蓝，森林依然青绿而那鲜活的生命却已如落叶般飘零，仅留一缕馨香萦绕饿我们心头。
我们惋惜， 我们震撼。我们惋惜一个年轻的生命在惊鸿一现后就这样随风逝去；我们震撼该是怎样一种深沉的爱恋让他好不犹豫的把宝贵的青春献给了伟大的祖国。
一颗心陨落了，活着的人流下泪，我们为他水葬；活着的人心灵点燃烈焰，我们为他火葬；活着的人随他的新生攀附，我们为他的灵魂高尚而唱！悼念亡魂，我们驻足泽园，我们与形义一道朗诵诗文；在熟悉的教室里，我们与形义一起矢志求学自强不息！
凤凰涅磐，浴火重生；英雄已逝，英魂永存！！！
我们必定会沿着夏形义前行的脚步继续新的征程！！！
中共9888拉斯维加斯法学院委员会
2007年9月
